Información del curso

El curso analiza la interacción comunicativa soportada en lenguajes verbales y no verbales. Discierne sobre la naturaleza, características, autores y modelos de la función pragmática. Dilucida el papel que cumplen las intenciones, las locuciones y los efectos esperados en el éxito o fracaso de la enunciación. Consolida, en el maestro de lenguaje, una capacidad interpretativa y crítica frente a textos, puestos en contexto, en los que el decir y lo dicho se corresponden, o no, según las intenciones tácitas o explícitas del enunciador. Aporta teorías de base y prácticas para la pedagogía y la didáctica de la lengua, específicamente, en la comprensión lectora de textos multimodales, las cuales permiten conocer y dar cuenta de la relación entre la interacción lingüística y las actitudes normativas.